У статті розглянуто теоретичні передумови дослідження здатності педагога до здійснення
соціальних зв’язків з учнями.
Ключові слова: педагогічне спілкування, педагогічна взаємодія, здатність, якості педагога,
особистість учителя.
В статье рассмотрены теоретические предпосылки исследования способности педагога
к построению социальных взаимосвязей с учениками.
Ключевые слова: педагогическое общение, педагогическое взаимодействие, способность,
качества педагога, личность учителя.
This article considers the pedagogical communication and pedagogical interaction as components of
theoretical basis of investigation on teachers ability to establish social relations with pupils.
Key words: pedagogical communication, pedagogical interaction, teacher ability, teacher personality.
