Аналіз сучасного стану управління кар’єрним зростанням науково-педаго-гічних працівників системи післядипломної педагогічної освіти показує недостатній рівень вивчення цієї проблеми. За таких умов система післядипломної педагогічної освіти не зможе вчасно зреагувати на зміни, які відбуваються у суспільстві, а ви-кладачі не досягнуть належного рівня знань, умінь та професійних навиків, без яких неможливе кар’єрне зростання.
Ключові слова: кар’єра, кар’єрне зростання, розвиток, професійний роз-виток, науково-педагогічний працівник, система післядипломної педагогічної освіти.
Анализ современного состояния управления карьерным ростом научно-педа-гогических работников системы последипломного педагогического образования показывает недостаточный уровень изучения данной проблемы. При таком поло-жении дел система последипломного педагогического образования не сможет вовремя отреагировать на изменения, происходящие в обществе, а преподава-тели не достигнут необходимого уровня знаний, умений и профессиональных навыков, без которых невозможен карьерный рост.
Ключевые слова: карьера, карьерный рост, развитие, профессиональное развитие, научно-педагогический работник, система последипломного педагоги-ческого образования.
The analysis of the current state of career development of teaching staff of Postgraduate Education, shows lack of study of this problem is the system of postgraduate education. This situation will not allow the system of postgraduate education in time to react to changes that occur in society, and teachers to achieve the required level of knowledge, skills and professional skills indispensable for career growth.
Key words: career, career growth, development, professional development, teaching staff, the system of postgraduate education.
