У статті аргументовано необхідність підготовки керівника до ефективного управління виховним простором загальноосвітнього навчального закладу, запропоновано програму підвищення готовності керівників шкіл до реалізації управління виховним простором освітнього закладу в умовах перехідного періоду в галузі освіти.
Ключові слова: державно-громадське управління, виховний простір, виховна стратегія, керівник, управління, загальноосвітній навчальний заклад, особистісно орієнтований підхід.
В статье аргументирована необходимость подготовки руководи-теля к эффективному управлению воспитательным пространством обще-образовательного учебного заведения, предложена программа повышения готовности руководителей школ к реализации управления воспитательным пространством учебного заведения в условиях переходного периода в образовании.
Ключевые слова: государственно-общественное управление, воспи-тательное пространство, воспитательная стратегия, руководитель, управление, общеобразовательное заведение, личностно ориентированный подход.
The article shows the necessity of preparation of the school heads for affective upbringing area management of the secondary educational establishment. The author of the article proposed a program of rising of readiness of the school heads for realization of upbringing area management of the secondary educational establishment in the conditions of transitive period of the educational branch.
Key words: State-social management, upbringing area, upbringing strategy, school head, management, the secondary educational establishment, individual approach.
