Стаття присвячена розгляду теоретико-методологічних засад проектування експериментального навчання, спрямованого на розвиток творчих здібностей молодших школярів. Описано рівні та відповідні цілі проектування експериментального навчання. Розкрито його зміст, форма та методи реалізації в умовах початкового шкільного навчання.
Ключові слова: психолого-педагогічне проектування, рівні та цілі проектування, творча задача, нетрадиційний урок.
Статья посвящена рассмотрению теоретико-методологических основ проектирования экспериментального обучения, направленного на развитие творческих способностей младших школьников. Описаны уровни и соответствующие цели проектирования экспериментального обучения. Раскрыто его содержание, форма и методы реализации в условиях начальной школы.
Ключевые слова: психолого-педагогическое проектирование, уровни и цели проектирования, творческая задача, нетрадиционный урок.
The Theoretical and Methodological Bases of Psychological and Pedagogical Projection of Experimental Education Aimed at Development of Creative Abilities of Junior Schoolchildren.
The paper discusses theoretical and methodological base of the projection of experimental education aimed at development of creative abilities of junior schoolchildren. Levels and aims of projecting of experimental education are presented. Its content, forms and methods in primary school are revealed.
Key words: psychological and pedagogical projection, levels and aims of the projecting, creative task, untraditional lesson.
