Розкрито ретроспективний аналіз стану теоретичної розробленості про-
блеми інформаційного забезпечення управління якістю освіти в школі з позицій
психолого-педагогічних наук, школознавства, менеджменту якості освіти за різних
соціально-економічних умов функціонування системи освіти в країні.
Ключові слова: інформація, класифікації інформації, інформаційне забезпе-
чення управління, якість освіти, види інформації, організаційна інформація, управ-
лінської інформація.
Представлен ретроспективный анализ решения научной проблемы инфор-
мационного обеспечения управления качеством образования в школе с позиций
психолого-педагогических наук, школоведения, менеджмента качества образо-
вания в различных социально-экономических условиях функционирования системы
образования в стране.
Ключевые слова: інформация, класификации інформации, информационное
обеспечение управления, качество образования, виды информации, организаци-
онная информация, управленческая информация.
The article deals with a retrospective analysis of the problem of theoretical
development information management quality education in schools from the standpoint of
psychological and pedagogical sciences, school management, management of education
quality in different socio-economic conditions of the education system in the country.
Key words: information, information classification, information security management,
quality of education, types of information, organizational information, administrative
information.
