З 02 по 06 лютого відбулась сесія аспірантів першого курсу.

Аспіранти продовжили опанування освітньої складової:

Моделювання новацій в публічному управлінні, кандидат юридичних наук, доцент Мельник Юрій Віталійович;

Експериментальний метод у психологічному дослідженні, доктор психологічних наук, професор Бондарчук Олена Іванівна.

Публічне управління в сфері європейської та євроатлантичної інтеграції, кандидат юридичних наук, доцент Мельник Юрій Віталійович

Створення науково-психологічного тексту, кандидат психологічних наук, доцент Гусєв Андрій Ігорович

Цифрові ресурси відкритої освіти і науки, доктор педагогічних наук, професор Карташова Любов Андріївна

Психологія дорослої людини, доктор психологічних наук, професор Бондарчук Олена Іванівна;

Гносеологічні, аксіологічні, праксеологічні аспекти  публічного управління, кандидат наук з державного управління, доцент Мороз Володимир Васильович

Філософія освіти, доктор педагогічних наук, професор Сорочан Тамара Михайлівна

Іноземна мова та академічне письмо, кандидат психологічних наук, доцент Івкін Володимир Миколайович

Академічний дискурс та академічна доброчесність у наукових дослідженнях, доктор юридичних наук Кайда Наталія Ярославівна;

Теоретико-прикладні проблеми територіального розвитку та місцевого само-врядування в умовах суспільних реформ, доктор наук з державного управління, професор Казюк Яніна Мирославівна.

Крім основних занять за розкладом аспіранти:

5-6 лютого взяли активну участь у п’ятому Міжнародному науковому форумі «Адаптивні процеси в освіті»

Результати своїх досліджень презентували аспіранти:

Богдан ФЕЩАК «Особливості використання комунікативного підходу у викладанні на курсах підвищення кваліфікації: теорія та практика»;

Максим ОЛЕЙКО «Матриця сенйорності як адаптивна технологія підготовки конкурентоспроможних ІТ-фахівців в умовах трансформаційних змін»;

Олександр ЗАБОЛОТНІЙ «Адаптивні підходи до управління ризиками витоку даних під час використання штучного інтелекту в освітній діяльності педагогів»;

Андрій ПИР «Відео як ресурс адаптивної циркової освіти в умовах воєнного стану»;

Олександр КРАМАРЕНКО «Модель розвитку маркетингової компетентності майбутніх менеджерів організацій в системі неформальної освіти».

Вдячність всім викладачам і аспірантам, які попри неймовірно складні умови працюють і досягають своєї мети!!!!!