З 24 жовтня по 06 листопада проведено навчальну сесію наших аспірантів

07 Листопада 2022

Шановні колеги, ми горді тим, що незважаючи на всі перешкоди ми зуміли в цих складних умовах з 24 жовтня по 06 листопада достойно провести навчальну сесію наших аспірантів. Величезна повага і вдячність нашим викладачам, які приклали всіх зусиль, щоб аспіранти отримали необхідну їм інформацію по дисциплінах за спеціальностями «Освітні, педагогічні науки», «Психологія», «Публічне управління та адміністрування»:

1 курс:

Іноземна мова та академічне письмо. Доц. В.М.Івкін;
Організаційна та проектна дослідницько-інноваційна діяльність в освіті. Проф. З.В.Рябова;
Освітня політика та дослідження педагогічних систем і процесів. Проф. Т.М. Сорочан;
Наукові електронні комунікації та відкриті журнальні системи. Проф.О.М Спірін;
Академічна культура в контексті забезпечення якості освіти та наукових досліджень. Доц.В.Г. Пугач;
Філософія освіти Проф. П.Ю. Саух;
Цифрові технології як ефективний інструмент організації наукового дослідження. Проф. Л.А. Карташова;
Створення електронного професійного портфоліо викладача засобами інструментів Google. Доц.Кондратова Л.Г.;
Теоретико-методологічні підходи до наукового дослідження змінювання психіки. Доц. Я.В. Сухенко;
Створення науково-психологічного тексту. Доц.А.І. Гусєв;
Експериментальний метод у психологічному дослідженні. Проф.О.І. Бондарчук;
Психологія дорослої людини. Проф.О.І. Бондарчук;
Психологія особистісної саморегуляції науковця. Проф. А.С. Москальова;
Академічний дискурс та академічна доброчесність у наукових дослідженнях
Доц. В.В. Мороз;
Публічне управління в сфері європейської та євроатлантичної інтеграції.
Доц.Ю.В. Мельник;
Філософія освіти і методологія наукових досліджень. Проф. Н.Г. Іванова;
Теоретико-прикладні проблеми територіального розвитку та місцевого самоврядування в умовах суспільних реформ. Проф. Я.М. Казюк;
Методологія проєктного менеджменту для наукових та інноваційних проєктів (публічний сектор)є Доц. Г.В. Бережна;
Гносеологічні, аксіологічні, праксеологічні аспекти публічного управління. Проф. Н.Г.Діденко;
Лідерство та комунікативне забезпечення публічного управління та адміністрування. Доц. О.А. Ковтун;
Сучасні технології державного управління. Доц. А.В. Шмагун.

2 курс

Професійна компетентність викладача закладу вищої освіти. Проф. З.В. Рябова;
Сучасне інформаційно-освітнє середовище: засоби розроблення; організація та підтримка діяльності учасників освітнього процесу. Проф. Л.А. Карташова;
Методологічні засади педагогічних досліджень. Проф.Т.М. Сорочан ;
Технологія організації дослідно-експериментальної роботи. Проф. З.В. Рябова;
Методи математичної статистики у науковому педагогічному дослідженні Проф.
Л.Ф. Панченко;
Теорія управління та професіоналізм керівника закладу освіти. Проф. Г.М. Тимошко;
Цифрова адженда : формування цифрових компетентностей педагога. Проф.

Л. А. Карташова;

Самоменеджмент як чинник професійного розвитку менеджера освіти. Доц.
Н.В. Любченко;
STEM-освіта в Україні: стан впровадження та перспективи розвитку. Доц. Н.І. Гущіна;
Психологічна допомога особистості в умовах соціальної напруженості. Доц.
Н.І. Пінчук;
Психологія соціального та організаційного розвитку. Проф. Л.М. Карамушка;
Актуальні проблеми соціальної психології. Проф. О.І. Бондарчук;
Особистісний ресурс науковця та його підтримка в умовах воєнного та повоєнного часу. Проф. О.І. Бондарчук
Психологія розвитку та педагогічна психологія. Проф. А.С. Москальова;
Методика викладання психології у вищій школі. Доц. О.В. Брюховецька;
Психологія професіоналізму. Проф. О.І. Бондарчук;
Правова регламентація публічного управління та адміністрування. Доц. І.О. Розум;
Демократизація механізмів публічного управління та адміністрування. Доц.
В.В. Мороз;
Соціальна і гуманітарна політика. Проф. О.М. Петроє;
Відкрите врядування: моделі та інструменти. Доц. А.В. Шмагун;
Стратегічний розвиток та управління змінами в публічному управлінні. Проф.
І.О. Дегтярьова;
Управління міжнародними проектами та програмами. Доц. В.В. Мороз;

У нас найкращі аспіранти і справжня дружня наукова родина!