ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У БІНПО В ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ
Із 14 по 18 жовтня 2024 року на базі Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України за різними моделями і формами підвищення кваліфікації пройшли 107 педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
Освітній процес у БІНПО організовано за допомогою ліцензійного хмарного сервісу Microsoft Teams платформи Office 365 відповідно до плану-графіка підвищення кваліфікації та затверджених розкладів занять навчальних груп. Процес навчання замовників освітніх послуг максимально компетенізовано, надається перевага суб’єктній активності й творчості педагогічного працівника, який самостійно моделює і зреалізовує індивідуальну освітню траєкторію, визначає параметри процесу навчання (зміст, тривалість, форми, методи, програми, засоби та ін.), варіативно прогнозує результати професійно-педагогічної діяльності тощо. В освітньому процесі перевага надається інноваційним технологіям змішаного навчання, колаборативного навчання, інтегрованого навчання, перевернутого класу, сторітелінгу тощо.
Завершили підсумково-рефлексійний етап на курсах підвищення кваліфікації 76 слухачів (3 навчальні групи) за категоріями: «Викладачі професійно-теоретичної підготовки закладів професійної (професійно-технічної) освіти» (28 осіб) та «Майстри виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти» (48 осіб) із 16 закладів професійної (професійно-технічної) освіти із Луганської та Рівненської областей.
14 жовтня 2024 року розпочала навчання група слухачів за категоріями «Викладачі професійно-теоретичної підготовки ЗП(ПТ)О» та «Майстри виробничого навчання ЗП(ПТ)О» у кількості 31 особа.
Відбувся захист випускних робіт. Членами комісії були 3 професори: Юлія Герасименко, Ірина Кучеренко, Лідія Горошкова; 3 доценти: Михайло Жук, Галина Коссова-Сіліна, Наталія Торба; 3 викладачі: Анна Кривобок, Анастасія Костина, Владислав Чертов.
Слухачі курсів підвищення кваліфікації ІІІ (підсумково-рефлексійного) етапу пройшли «Вихідну анкету слухачів курсів підвищення кваліфікації», що має за мету врахувати побажання та зауваги замовників (споживачів) та проаналізувати рівень якості надання освітніх послуг на курсах підвищення кваліфікації фахівців у галузі П(ПТ)О.
Слухачі курсів підвищення кваліфікації взяли активну участь у відкритому онлайн-лекторії «Адаптація українських освітніх траєкторій до сучасних освітніх трендів», організованим Білоцерківським інститутом неперервної професійної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України (модератор: Михайло ЖУК, кандидат філософських наук, доцент). Під час відкритого онлайн-лекторію з елементами тематичної дискусії було розглянуто такі питання: сутність освіта 4.0 та потенціал її використання в ЗПТО; уміння працювати з англомовними ресурсами; інтегроване мислення та діяльність (на прикладі STEM, STEAM проєктів); навички перспективного мислення (уміння бачити перспективи розширення власних проєктів і знаходити партнерів); адаптація до грантових програм підтримки ЗП(ПТ)О.
Бажаємо нашим слухачам курсів підвищення кваліфікації успіхів і наснаги в професійній діяльності. Віримо, що отримані під час курсів знання та навички дозволять підвищити ефективність освітнього процесу у власних закладах професійної освіти.
Тримаємо наш переможний освітянський стрій!
