УЧАСТЬ НПП У СЕРІЇ ВСЕУКРАЇНСЬКИХ ВЕБІНАРІВ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПОЛІТИКИ «ГРОШІ ХОДЯТЬ ЗА ВЧИТЕЛЕМ»

УЧАСТЬ НПП У СЕРІЇ ВСЕУКРАЇНСЬКИХ ВЕБІНАРІВ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПОЛІТИКИ «ГРОШІ ХОДЯТЬ ЗА ВЧИТЕЛЕМ»

16 та 29 січня 2026 року науково-педагогічні працівники кафедри освіти дорослих та цифрових технологій Навчально-наукового інституту менеджменту та психології ДЗВО «Університет менеджменту освіти» взяли участь у серії Всеукраїнських вебінарів для суб’єктів підвищення кваліфікації, присвячених реалізації державної політики «Гроші ходять за вчителем».

У заходах взяли участь: завідувачка кафедри освіти дорослих та цифрових технологій Тетяна Бурлаєнко; доктор педагогічних наук, професор Лариса Сергеєва; кандидат педагогічних наук, доцент Світлана Антощук; доктор педагогічних наук, професор Тамара Сорочан; доктор педагогічних наук, професор Любов Карташова; кандидат політичних наук, доцент Андрій Єрмоленко.

Організаторами серії вебінарів виступили Міністерство освіти і науки України спільно з Проєктним офісом впровадження Нової української школи та ДУ «Український інститут розвитку освіти» (УІРО).

Під час вебінарів було представлено актуальну та надзвичайно змістовну інформацію щодо механізмів реалізації політики «Гроші ходять за вчителем», особливостей фінансування підвищення кваліфікації педагогічних працівників, ролі суб’єктів підвищення кваліфікації, а також вимог до якості освітніх послуг у контексті сучасних освітніх реформ. Особливу увагу було приділено практичним аспектам впровадження зазначеної політики, нормативно-правовому забезпеченню та перспективам її подальшого розвитку.

Участь науково-педагогічних працівників кафедри в заходах такого рівня сприяє підвищенню професійної компетентності, актуалізації змісту освітніх програм, а також забезпечує інтеграцію сучасних державних освітніх політик у практику підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних і управлінських кадрів.

Отримані знання та напрацювання будуть використані у науково-методичній і освітній діяльності кафедри освіти дорослих та цифрових технологій, зокрема під час розроблення та реалізації програм підвищення кваліфікації в надскладних умовах сьогодення.