Політика академічної доброчесності, публікаційна етика та редакційна політика видання, що відповідає рекомендаціям COPE чи інших визнаних міжнародних організацій у сфері публікаційної етики

Редакційна колегія наукового видання «Вісник післядипломної освіти: збірник наукових праць. Серія “Педагогічні науки”» ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України дотримується встановленого рівня вимог щодо відбору та прийняття до друку наукових статей, які подаються до Збірника наукових праць. Зазначені вимоги визначаються тематичними напрямами видання та ґрунтуються на загальновизнаних стандартах якості наукових досліджень і принципах їх представлення, прийнятих у міжнародному науковому співтоваристві.

Під час формування редакційної політики Збірник наукових праць керується рекомендаціями Комітету з етики публікацій (CommitteeonPublicationEthics – COPE, http://publicationethics.org), а також враховує досвід провідних міжнародних і вітчизняних наукових установ, професійних спільнот і редакцій наукових видань.

Важливою ознакою розвиненого наукового середовища є наявність етичних норм або кодексів, що визначають принципи професійної поведінки, взаємні права та обов’язки учасників наукової комунікації. Такі норми спрямовані на забезпечення доброчесності наукової діяльності, запобігання зловживанням результатами досліджень, а також захист прав інтелектуальної власності авторів. Виходячи з цього, редакційна колегія визначає та впроваджує систему етичних принципів, якими мають керуватися всі учасники редакційно-видавничого процесу – автори, рецензенти та члени редакційної колегії – на всіх етапах підготовки, експертизи та публікації наукових матеріалів у Збірнику наукових праць.

Політика академічної доброчесності

Збірник наукових праць дотримується принципів академічної доброчесності, публікаційної етики та загальновизнаних міжнародних стандартів здійснення наукової діяльності. Редакційна політика спрямована на забезпечення високої якості наукових публікацій і недопущення будь-яких проявів наукової недоброчесності, зокрема плагіату, самоплагіату, фабрикації, фальсифікації результатів досліджень, некоректного авторства та інших порушень етичних норм. Усі рукописи, подані до Збірника наукових праць, підлягають обов’язковій перевірці на наявність текстових запозичень із використанням спеціалізованих програмних засобів виявлення плагіату. У разі виявлення неправомірних запозичень, неналежного цитування, маніпуляцій із джерелами або інших порушень принципів академічної доброчесності, такі матеріали відхиляються без передавання на подальший етап рецензування. За необхідності редакційна колегія може ініціювати додаткову експертизу поданих матеріалів.

Автори несуть повну персональну відповідальність за оригінальність поданих рукописів, достовірність результатів дослідження, коректність використання джерел та належне оформлення посилань. Подання рукопису до Збірника наукових праць означає підтвердження авторами того, що робота є самостійною, раніше не опублікованою (повністю або частково), не перебуває на розгляді в інших наукових виданнях і відповідає вимогам академічної доброчесності.

Редакційна колегія очікує від авторів розкриття можливих конфліктів інтересів, дотримання етичних норм проведення досліджень, а також поваги до прав інтелектуальної власності. У разі виявлення порушень після публікації редакційна колегія залишає за собою право застосовувати відповідні заходи, включаючи виправлення, ретракцію (відкликання) статті та інформування зацікавлених сторін. Редакційна колегія забезпечує дотримання принципів прозорості, об’єктивності та неупередженості на всіх етапах редакційно-видавничого процесу, сприяючи формуванню довіри до наукових результатів і підтриманню високих стандартів академічної культури.

Основні положення

– рецензенти і члени редакційної колегії зобов’язані здійснювати неупереджений огляд рукописів, дотримуючись конфіденційності, та заздалегідь декларувати наявність конфлікту інтересів;

– редакційна колегія ретельно розглядає усі спірні ситуації та порушення; за необхідності здійснює коригування або вилучення матеріалів.

Загальні обов’язки та відповідальність редакційної колегії:

– у ході редакційно‐видавничого процесу забезпечує технічну та інформаційну підтримку користувачів Збірника наукових праць;

– гарантує конфіденційність матеріалів, поданих до Збірника наукових праць, протягом усього редакційно‐видавничого процесу, враховує положення Закону України «Про захист персональних даних»;

– враховує зауваження та пропозиції читачів, авторів та рецензентів щодо шляхів удосконалення роботи видання;

– редакційна колегія розглядає скарги відповідно до «Порядку розгляду скарг та апеляцій щодо порушень академічної доброчесності та публікаційної етики».

Співпраця з читачами:

– редакційна колегія забезпечує належне інформування читачів та розсилку щойно опублікованого контенту;

–  опубліковані наукові матеріали рецензуються відповідно до «Політики рецензування».

Співпраця з авторами:

– редакційна колегія надає авторам детальні інструкції щодо редакційно‐видавничого процесу, інформує про терміни прийому матеріалів та дати публікації випусків;

– редакційна колегія визначає критерії оцінювання матеріалів та здійснює підбір рецензентів для кожного окремого рукопису;

– рішення редакційної колегії щодо прийняття/відхилення рукопису ґрунтується на його актуальності, новизні, відповідності науковому спрямуванню та вимогам Збірника наукових праць;

– у випадку незгоди з рішенням редакційної колегії автор має право подати скаргу відповідно до «Порядку розгляду скарг та апеляцій щодо порушень академічної доброчесності та публікаційної етики»;

– за бажанням автора, рукопис може бути знятий із розгляду та заархівований у системі Збірника наукових праць (із подальшою можливістю відновлення подання у чергу). Для цього автору необхідно звернутись до голови редакційної колегії із відповідним запитом.

Співпраця з рецензентами. Редакційна колегія:

– забезпечує рецензентів детальними інструкціями щодо роботи в системі Збірника наукових праць;

– просить рецензента зазначити наявність можливих конкуруючих інтересів перш, ніж він погодиться переглянути призначений матеріал;

– просить рецензентів повідомляти про усі випадки плагіату;

– гарантує, що кваліфікація усіх рецензентів відповідає рівню фахового видання та за потреби коригує їх склад;

– припиняє співробітництво з рецензентами, які надають неякісні рецензії або з постійним запізненням;

– використовує доступні джерела для виявлення потенційних рецензентів;

– гарантує, що процес рецензування є чесним, об’єктивним, неупередженим та вчасним;

Конфіденційність

– рецензенти не мають права розголошувати дані, що представлені в рукописах, до їх публікації.

Статус автора

У списку авторів мають бути вказані особи, якими зроблено вагомий внесок у наукове дослідження, подане у статті. Автори узгоджують між собою порядок визначення авторів, а також їхні внески в дослідження.

Кожен автор несе відповідальність за зміст статті. Фінансування дослідження не є авторством.

Конфлікт інтересів (KI) – це фактори, що негативно впливають на об’єктивність, або ж можуть бути сприйняті як втручання у процес рецензування, прийняття редакційних рішень, публікації та презентації рукопису. Конфлікт інтересів може виникати по відношенню до окремих осіб або організацій.

Під час редакційно-видавничого процесу конфліктом інтересів є такі відносини між головою редакційної колегії, рецензентами та авторами:

– автор і рецензент працюють на одній кафедрі або в одній дослідницькій групі;

– автор є здобувачем освіти, а рецензент – викладачем або науковим керівником;

– автор є здобувачем освіти, а рецензент – керівником наукової роботи;

– автор та рецензент перебувають у родинних стосунках.

Якщо редакційна колегія виявить наявність конфлікту інтересів, що не був задекларований при поданні, – рукопис може бути відхилений. Якщо незадекларований конфлікт інтересів буде виявлений після публікації, статтю може бути видалено.

Доступ та використання матеріалів і даних:

– автори погоджуються, що всі матеріали, представлені у публікації, знаходяться у вільному доступі і можуть бути використані іншими дослідниками з науковою некомерційною метою на умовах ліцензії  Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0);

– допоміжні дані (набори даних, програмні додатки, фото‐, аудіо‐, відеоматеріали), що висвітлюють і доповнюють зміст дослідження, можуть бути додатково розміщені в інституційних репозитаріях або на інших Інтернет‐ресурсах, на що потрібно дати посилання у статті;

– якщо у статті описано нове програмне забезпечення з відкритим вихідним кодом, автори мають розмістити його на відповідному ресурсі і надати вичерпний опис алгоритмів, що використовувались;

– на запит редакційної колегії автори мають надати відкритий доступ до всіх даних і матеріалів, представлених у статті, якщо це не порушує правил конфіденційності, пов’язаних із анонімним опитуванням респондентів під час дослідження.

Виправлення та доповнення

– за потреби редакційна колегія вносить необхідні виправлення та уточнення в контент, публікує спростування та вибачення;

Рукопис, поданий у декілька видань

Під час подання автори мають підтвердити, що рукопис у даний момент не поданий на розгляд і публікацію до інших наукових видань. Редакційна колегія не розглядає рукописи, які вже подані або опубліковані в іншому науковому виданні.

Інтелектуальна власність

Редакційна колегія дотримується законодавства України щодо інтелектуальної власності та авторського права

Ліцензування

Стаття та будь-які пов’язані з нею опубліковані матеріали ліцензовані згідно з ліцензією Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0).

Умови цієї ліцензії не впливають на права автора чи іншого творчого виконавця захищати цілісність та право власності на свою роботу.

Авторське право на макет журналу та обкладинку повністю належить ДЗВО «Університет менеджменту освіти».

Весь контент публікується добросовісно, ​​а думки, висловлені авторами, є виключно їхніми та не обов'язково відображають точку зору ДЗВО «Університет менеджменту освіти».

Міжнародні вимоги до результатів педагогічних досліджень 

Редакційна колегія здійснює контроль, щоб результати наукових досліджень, які публікуються в Збірнику наукових праць, відповідали  міжнародним рекомендаціям (зокрема AERA та BERA для педагогічних досліджень).

Редакція перевіряє матеріал на плагіат в системі StrikePlagiarism.com