Підвищення кваліфікації професора Т. Махині на платформі BeProfi
Вагому роль у підготовці фахівців соціальної сфери відіграє система масових відкритих онлайн-курсів (МВОК), яка розширює можливості безперервного професійного розвитку, забезпечує доступ до сучасних знань, інноваційних практик і міжнародного досвіду. Використання ресурсів МВОК у професійній підготовці сприяє оновленню змісту освітніх компонентів, посиленню практичної спрямованості навчання та формуванню професійної готовності майбутніх фахівців до діяльності в умовах суспільних трансформацій.
Варто зазначити, що викладачі кафедри мають значний досвід навчання на платформах МВОК і системно здійснюють професійний розвиток у сфері неформальної освіти, опановуючи інноваційні підходи, інструменти та практики за сучасними напрямами професійної діяльності. Серед різноманіття сучасних платформ МВОК особливої уваги заслуговує платформа BeProfi, що орієнтована на підвищення професійної спроможності фахівців та розвиток потенціалу організацій для ефективного надання соціальних послуг, зокрема підтримки сімей і громад. Концепція платформи ґрунтується на поєднанні теоретичних засад із практичними інструментами професійної діяльності, що забезпечує можливість безпосереднього впровадження набутих знань у практику соціальної роботи та управління соціальними ініціативами.
Задля вдосконалення професійної компетентності викладача курсу «Організація та управління соціальними проектами» професор кафедри педагогіки, адміністрування, спеціальної освіти та соціальної роботи ННІМП ДЗВО «Університет менеджменту освіти» Тетяна Анатоліївна Махиня успішно завершила навчання на онлайн-платформі професійного розвитку BeProfi, опанувавши курс «Мобілізація ресурсів громади», зміст якого був спрямований на поглиблення компетентностей щодо ідентифікації, аналізу та ефективної мобілізації ресурсів територіальних громад, розвитку міжсекторального партнерства, посилення інституційної спроможності соціальних служб і забезпечення сталості соціальних ініціатив. Особлива увага викладачами курсу приділялася сучасним підходам до залучення людських, фінансових і соціальних ресурсів, формуванню соціального капіталу громади та стратегічному управлінню її розвитком. Тетяна Анатоліївна також опанувала на цій платформі курс «Ведення випадку у соціальній роботі», що має виразну проєктно-орієнтовану спрямованість і передбачає структуроване планування роботи з клієнтом, визначення цілей, ресурсів та оцінювання результатів соціального втручання.
Отримані результати навчання будуть використані для оновлення змісту робочої програми освітнього компонента «Організація та управління соціальними проектами», зокрема в частині посилення практичної складової підготовки здобувачів освіти та формуванню їх професійної готовності до ефективної роботи з громадами в умовах сучасних соціальних викликів.
