Мета і завдання кафедри

Мета діяльності кафедри:

виконання соціального замовлення держави й громадян щодо  підготовки керівних кадрів та професіональних викладачів в галузі освіти.

Наше кредо:  «Людина понад усе. Щаслива, самодостатня, професійна».

Стратегічна мета - підготовка сучасних лідерів освіти відповідно до світових вимог.

Тактична мета - модернізація змісту, форм та методів підготовки магістрів для системи освіти України.

Оперативна мета - організація якісного навчального процесу та наукових заходів  для підготовки магістрів освіти України.

Напрями діяльності кафедри:

• навчально-виховний,
• науковий,
• науково-методичний,
• консалтинговий,
• організаційний.

Основні напрями наукової діяльності кафедри:

• Духовно-моральне виховання (д.п.н. Сіданіч І. Л.);
• Організаційна культура керівника навчального закладу ( к.п.н. Тимошко Г. М.);
• Спеціальна педагогіка та психологія (д.п.н. Гладуш В. А.);
• Маркетингові комунікації та управління інформаційними зв'язками (к.п.н. Махиня Т. А.);
• Контроль в системі освіти й гендерний підхід (к.п.н. Приходькіна Н. О.);
• Коренційна педагогіка (Висоцька А. М.)
•  

Навчальна та наукова діяльність кафедри:

• Органiзацiя та виконання на високому рiвнi освітньої, науково-методичної та органiзацiйно-виховної роботи зі студентами заочної форми навчання.
• Проведення наукових досліджень з пріоритетних напрямків науки, широке впровадження отриманих результатiв у навчальний процес.
• Створення, систематичне оновлення та вдосконалення навчально-лабораторної бази, методик експериментальних досліджень, технічних засобів навчання, комп’ютеризації та інформатизації навчального процесу.
• Організація навчально-виховного процесу, спрямованого на пiдготовку висококваліфікованих фахiвцiв.
• Розвиток напрямів управління закладами освіти та педагогіки вищої школи.
• Дослідження сучасних освітніх технологій та впровадження їх у навчальний процес.
• Вивчення особливостей організації освітньої справи у європейських державах, в тому числі у слов’янських.
• Підтримка академічних та наукових зв’язків з колегами провідних вищих навчальних закладів державного та міжнародного рівнів.

Викладачі кафедри розробляють комплексну наукову тему:

 «Підготовка конкурентноспроможних фахівців в умовах освітніх змін»

(0117U002378 (2017-2021) керівник д.п.н. Сіданіч І.Л.).

Навчальні дисципліни, які забезпечує кафедра:

• Актуальні проблеми спеціальної педагогіки
• Актуальні проблеми спеціальної психології
• Аудит і оцінювання управлінської діяльності
• Гендерні аспекти в управлінні закладом освіти
• Дидактичні системи у вищій освіті
• Діяльність закладу освіти у сфері зв'язків з громадськістю
• Еволюційне позиціонування спеціальної освіти та інклюзивного навчання осіб з особливими освітніми потребами
• Інноваційні педагогічні технології
• Інформаційні технології в освіті
• Керівник навчального закладу
• Магістерська студія «Спеціальна освіта»
• Маркетингове управління закладами освіти
• Маркетингові комунікації в професійній діяльності викладача закладу вищої освіти
• Менеджмент освіти
• Менеджмент системи спеціальної освіти
• Методика викладання предметів духовно-морального спрямування
• Моделювання освітньо-професійної діяльності та підготовки фахівця
• Організаційна діяльність керівника закладу освіти
• Організація і управління навчально-виховним процесом
• Організація інклюзивного навчання в закладах освіти
• Освітні технології
• Основи медіаграмотності
• Основи християнської етики і моралі
• Основи християнської педагогіки
• Педагогіка і психологія вищої школи та методика їх викладання
• Педагогічна майстерність викладача вищої школи
• Педагогічна та професійна психологія
• Педагогічний контроль в системі освіти
• Практикум з попередження та протидії домашнього насильства
• Професійна компетентність керівника закладу освіти
• Психологія та етика ділового спілкування
• Психологія управління
• Системний підхід у вищій освіті
• Спеціальна дидактика освітньої галузі «Здоров’я і рух»
• Спеціальна дидактика освітньої галузі «Людина і праця»
• Спеціальна дидактика освітньої галузі «Людина і природа»
• Спеціальна дидактика освітньої галузі «Людина і суспільство»
• Спеціальна дидактика освітньої галузі «Людина і цінності»
• Спеціальна дидактика освітньої галузі «Математика і робота з інформацією»
• Спеціальна дидактика освітньої галузі «Мистецтво і культура»
• Спеціальна дидактика освітньої галузі «Мова і комунікація»
• Спеціальна дидактика освітньої галузі «Побут і соціум»
• Сучасні інформаційні технології навчання та досліджень в спеціальній освіті
• Сучасні медико-біологічні аспекти спеціальної освіти та інклюзивного навчання дітей з ООП
• Сучасні підходи до підтримки дітей з ООП (Б71, Б72)
• Сучасні підходи до підтримки дітей з ООП (з комплексними порушеннями)
• Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні
• Теорія організації
• Теорія християнського навчання і виховання
• Техніка управлінської діяльності
• Управління інформаційними зв'язками
• Управління освітньою діяльністю
• Формування професійної компетентності майбутніх фахівців
• Християнська духовність
• Християнське навчання і виховання