Здобувачі ОНП «Соціальна робота. Соціальна реабілітація» опанували вибірковий курс «Штучний інтелект в освіті»
Здобувачі освітньо-наукової програми «Соціальна робота. Соціальна реабілітація» (гарант – завідувачка кафедри, доктор педагогічних наук, професор Г. Ю. КРАВЧЕНКО) успішно завершили опанування вибіркового курсу «Штучний інтелект в освіті» (викладач та розробник - професор кафедри, кандидат педагогічних наук, професор Т. А. МАХИНЯ), який став одним із найбільш затребуваних серед студентів. Варто відзначити, що цей курс обрали всі здобувачі кафедри педагогіки, адміністрування, спеціальної освіти та соціальної роботи ННІМП ДЗВО УМО, що свідчить про його високу актуальність та практичну значущість для підготовки сучасних фахівців соціальної сфери.
Навчальна дисципліна була спрямована на формування цифрових та аналітичних компетентностей, розвиток умінь застосовувати інструменти штучного інтелекту для обробки інформації, створення освітнього і методичного контенту, підтримки професійної діяльності та прийняття обґрунтованих рішень у соціальній роботі.
Особливу увагу у межах курсу було приділено практичному опануванню можливостей платформи NotebookLM, що використовувалася для аналізу наукових і нормативних джерел, структурування великих обсягів текстової інформації, підготовки аналітичних матеріалів, конспектів і проєктних напрацювань. Такий підхід дозволив здобувачам на практиці ознайомитися з потенціалом сучасних AI-інструментів у професійній діяльності соціального працівника.
У процесі навчання студенти також опановували принципи формування ефективних запитів до AI-систем, працювали з інструментами генерації текстів, презентацій і візуального контенту, аналізували освітні та соціальні дані, а також розглядали етичні аспекти використання штучного інтелекту в освітньому і соціальному середовищі.
Опанування курсу сприяло підвищенню рівня цифрової грамотності, розвитку критичного мислення та готовності здобувачів до впровадження інноваційних технологій у сфері соціальної роботи й соціальної реабілітації відповідно до сучасних викликів суспільства.
