ДЕЛЕГОВАНІ ПРЕДСТАВНИКИ ННІ МЕНЕДЖМЕНТУ ТА ПСИХОЛОГІЇ УНІВЕРСИТЕТУ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ ВЗЯЛИ УЧАСТЬ В ЗАГАЛЬНИХ ЗБОРАХ НАПН УКРАЇНИ
3 квітня 2026 року відбулися загальні збори Національної академії педагогічних наук України «Звіт про діяльність Національної академії педагогічних наук України в 2025 році та завдання на 2026 рік».
З основною доповіддю виступив президент НАПН України ВасильКремень, який окреслив основні здобутки академії у 2025 році та визначив стратегічні орієнтири на 2026 рік.
У загальних зборах взяли участь науковці та представники закладів і установ освіти, зокрема й делеговані представники Навчально-наукового інституту менеджменту та психології ДЗВО «Університет менеджменту освіти»: Супрун В’ячеслав Васильович, директор Навчально-наукового інституту менеджменту та психології, кандидат економічних наук, доцент; Чебоненко Станіслав Олегович, заступник директора Навчально-наукового інституту менеджменту та психології, кандидат педагогічних наук, доцент; Просіна Ольга Володимирівна, директор Центру післядипломної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри психології та особистісного розвитку Навчально-наукового інституту менеджменту та психології; Прохорова Марина Едуардівна,завідувач кафедри економіки та менеджменту Навчально-наукового інституту менеджменту та психології», кандидат економічних наук, доцент; Брюховецька Олександра Вікторівна, завідувач кафедри психології та особистісного розвитку Навчально-наукового інституту менеджменту та психології, доктор психологічних наук, професор; Мороз Володимир Васильович, завідувач кафедри публічного управління і проєктного менеджменту Навчально-наукового інституту менеджменту та психології, кандидат наук з державного управління, доцент; Бурлаєнко Тетяна Іванівна, завідувач кафедри освіти дорослих і цифрових технологій Навчально-наукового інституту менеджменту та психології, кандидат педагогічних наук, доцент; Волотовська Тетяна Павлівна, доцент кафедри педагогіки, адміністрування і спеціальної освіти Навчально-наукового інституту менеджменту та психології, кандидат педагогічних наук.
У своїй доповіді президент НАПН України ВасильКремень окреслив основні здобутки академії у 2025 році та охарактеризував виконання статутних завдань НАПН України і стратегії її розвитку, роботу загальних зборів, методологічних семінарів і Президії НАПН України та розкрив кадровий потенціал установ.
Доповідачем було наведено найвагоміші наукові здобутки вчених академії, її наукових установ і Університету менеджменту освіти та представлено вплив результатів діяльності установ НАПН України на розвиток економіки, підвищення обороноздатності та безпеки країни, здоров’я та якості життя, розвиток передової науки, освіти, соціальної сфери, культури, збереження навколишнього природного середовища, формування державної політики. Висвітлено було також експериментальну, видавничу, науково-організаційну, науково-експертну, освітню, міжнародну, науково-інформаційну діяльність, співпрацю з органами державної влади і науковими організаціями, публікаційну активність вчених у світовій системі наукових комунікацій, а також фінансове забезпечення академії.
Освітня діяльність ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України організована з урахуванням воєнних реалій та потреб здобувачів освіти: адаптовано освітні програми та навчальні плани; впроваджено цифрові технології навчання; створено умови для навчання здобувачів освіти, які перебувають за кордоном, є внутрішньо переміщеними особами або служать у ЗСУ. Розроблено та реалізовано навчальну дисципліну «Теоретична підготовка базової загальновійськової підготовки» задля формування базових військових компетентностей у здобувачів освіти та їх готовності до виконання конституційного обов’язку щодо захисту держави перед сучасними воєнними викликами, незалежності та територіальної цілісності України.
Ключовим результатом виконання наукових досліджень в Університеті менеджменту освіти є розроблення інтегративної моделі підготовки освітніх лідерів у закладах вищої освіти для кризових умов та комплекс практичних рішень щодо підвищення кіберстійкості освітніх установ, що передбачає уніфікацію стандартів цифрової безпеки, запровадження посад кіберменеджерів, розвиток цифрової компетентності персоналу, модернізацію технічної інфраструктури та інституціоналізацію процедур управління інцидентами; запропоновано варіант протоколу кібербезпеки для закладів загальної середньої та вищої освіти.
В Університеті виконувалися наукові дослідження за темами:
– Тренди, ризики та детермінанти соціально–економічного розвитку організації в умовах цифрової трансформації;
– Трансформація публічного управління розвитком соціального, економічного, політичного та людського потенціалів суспільства і держави;
– Трансформація професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах відкритого університету післядипломної освіти;
– Психологічний образ майбутнього сучасних українців;
– Сучасні тенденції підготовки фахівців в умовах євроінтеграції.
У Навчально-науковому інституті менеджменту та психології підготовка здобувачів на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти здійснюється з 3-х спеціальностей за 6 освітньо-професійними програмами: «Економіка та міжнародні економічні відносини (ОПП «Управління персоналом та економіка праці»); «Менеджмент» (ОПП «Менеджмент»; ОПП «Підприємництво»; ОПП «Управління проєктами»; ОПП «Бізнес-адміністрування») та «Психологія» (ОПП «Психологія»).
Підготовка здобувачів на другому (магістерському) рівні вищої освіти здійснюється з 8-и спеціальностей за 10 освітньо-професійними (науковими) програмами: «Менеджмент» (ОПП «Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)»; ОПП Підприємництво; ОПП «Управління проєктами»; ОПП «Управління навчальним закладом»); «Публічне управління та адміністрування» (ОПП «Публічне управління та адміністрування»; «Освітні науки» (ОПП «Педагогіка вищої школи. Андрагогіка»); «Спеціальна освіта (за спеціальностями) (ОНП «Спеціальна освіта (за нозологіями)»; Економіка та міжнародні економічні відносини (за спеціалізаціями) (ОПП «Управління персоналом та економіка праці»); «Психологія» (ОПП «Психологія»); «Соціальна робота та консультування» (ОНП «Соціальна робота. Соціальна реабілітація»).
Загальна чисельність студентів, які навчалися за першим (бакалаврським) та другим (магістерським) рівнями вищої освіти в Університеті менеджменту освіти, на кінець 2025 року становила 1273 особи.
У ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників та керівників закладів освіти здійснювалося у Центрі післядипломної освіти із застосуванням дистанційних і змішаних форм навчання та сучасних цифрових платформ.
Учасники Загальних зборів одностайно підтримали Звіт про діяльність Національної академії педагогічних наук України в 2025 році та завдання на 2026 рік, з яким виступив президент НАПН України Василь Кремень та Постанову загальних зборів НАПН України.
Матеріали звіту за 2025 рік, його короткий виклад, а також бібліографічний довідник наукової продукції, готової до впровадження, оприлюднено на офіційному вебсайті НАПН України.
Участь у подібних заходах сприяє зміцненню наукового потенціалу ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, розширенню професійних контактів та впровадженню сучасних наукових підходів в освітній процес Навчально-наукового інституту менеджменту та психології.
