
Вітаємо здобувачів ОПП "Управління навчальним закладом" групи УНЗ-24-Г1 із успішним захистом кваліфікаційних робіт
Вітаємо здобувачів кафедри педагогіки, адміністрування і спеціальної освіти Навчально-наукового інституту менеджменту та психології ДЗВО «Університет менеджменту освіти» групи УНЗ-24-Г1 із успішним захистом кваліфікаційних робіт.
Для проведення атестації випускників кафедри педагогіки, адміністрування і соціальної роботи у Навчально-науковому інституті менеджменту та психології ДЗВО «Університет менеджменту освіти» працювала екзаменаційна комісія за другим (магістерським) рівнем вищої освіти галузі знань 07 «Управління та адміністрування» спеціальності 073 «Менеджмент», освітня програма «УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ» у складі:
АНТОНОВА Олена Євгенівна – голова комісії, завідувач кафедри педагогіки Житомирського державного університету імені Івана Франка, доктор педагогічних наук, професор;
КРАВЧЕНКО Ганна Юріївна – член комісії, завідувачка кафедри педагогіки, адміністрування і спеціальної освіти ННІМП УМО, доктор педагогічних наук, доцент;
МАХИНЯ Тетяна Анатоліївна – член комісії, професор кафедри педагогіки, адміністрування і спеціальної освіти ННІМП УМО, кандидат педагогічних наук, професор;
МЕЛЬНИК Тетяна Валентинівна – секретар комісії, завідувачка навчально-методичного відділу ННІМП УМО.
Захист кваліфікаційних робіт здобувачів освітньо-професійної програми «Управління навчальним закладом» у 2026 році засвідчив високий теоретичний та практичний рівень професійної підготовки майбутніх керівників у сфері освіти.
Здобувачі обрали теми, що відповідають актуальним викликам сучасної системи освіти, включаючи питання трансформації управління в умовах воєнного стану, цифровізації, маркетингових комунікацій, інклюзії, інноваційного лідерства та якісного забезпечення освітнього процесу. Серед найактуальніших напрямів:
- управління в умовах воєнного стану та безпека освітнього середовища (антикризове управління, безпечне середовище, функціонування ЗЗСО і ЗДО під час війни);
- управління якістю освітнього процесу та стратегічний розвиток (внутрішні системи забезпечення якості, проєктний підхід, стратегічне планування);
- цифрова трансформація управління та освітнього середовища (цифрове управління, змішане навчання, електронний документообіг, цифровий імідж);
- інклюзивна освіта та діяльність інклюзивно-ресурсних центрів (управління ІРЦ, розвиток інклюзивного середовища);
- професійна та управлінська компетентність керівників освіти (підготовка в магістратурі, емоційний інтелект, комунікативна компетентність);
- управління персоналом і розвиток організаційного потенціалу (мотивація педагогів, формування управлінських команд, корпоративна культура);
- імідж, маркетинг і комунікації закладу освіти (позиціонування, формування іміджу, взаємодія з громадськістю);
- інноваційні моделі управління та розвиток різних типів закладів освіти (приватні заклади, ЗФПО, ЗП(ПТ)О, управління в громадах, інноваційні підходи).
Попри складні умови воєнного стані усі здобувачі змогли успішно долучитися до онлайн-захисту та на високому науковому рівні представити результати власних досліджень. Здобувачі аргументували положення своїх робіт, виявили обізнаність з проблематикою, активність у дискусії та сформованість управлінського мислення.
Щиро бажаємо випускникам 2026 року професійного успіху, втілення сміливих управлінських рішень, реалізації освітніх і наукових проєктів, творчої наснаги та віри у свої сили. Нехай здобуті знання та навички стануть надійною основою для лідерства в освіті, а професійний шлях буде сповнений здобутків, наукових перемог і нових горизонтів у мирній Україні!




