
Співпраця кафедри ПАСО із кафедрою менеджменту та економіки Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди
Профорієнтаційна робота є важливою складовою діяльності сучасного університету. Вона спрямована на допомогу майбутнім здобувачам освіти у виборі професійного шляху, ознайомлення з можливостями навчання та кар'єрного зростання. У світі, що стрімко змінюється, особливо важливо бути в курсі актуальних освітніх тенденцій, новітніх технологій та запитів ринку праці. Відкриті лекції в університетах-партнерах – це чудова можливість познайомитися з актуальними тенденціями в освіті, дослідити перспективи професійного розвитку та відчути атмосферу академічної спільноти.
25 та 26 березня 2025 року у межах співпраці кафедри педагогіки, адміністрування і спеціальної освіти ННІМП ДЗВО «Університет менеджменту освіти» та кафедри менеджменту та економіки факультету соціально-гуманітарних наук і соціальних технологій Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди було проведено відкриті лекції для здобувачів освіти другого (магістерського) рівня освітньої програми «Управління закладом освіти».
Зокрема, завідувачкою кафедри педагогіки, адміністрування і спеціальної освіти ННІМП ДЗВО УМО, доктором педагогічних наук, професором кафедри Ганною Юріївною КРАВЧЕНКО було проведено лекцію на тему: «ТРАНСФОРМАЦІЙНЕ ЛІДЕРСТВО В ОСВІТІ: РОЗВИТОК ІННОВАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ» у центрі уваги якої було розглянуто наступні питання:
- Чим трансформаційне лідерство відрізняється від традиційних моделей управління?
- Як керівник може формувати інноваційну культуру закладу освіти?
- Які практичні інструменти допоможуть освітнім менеджерам розвивати лідерські компетенції?
- Як мотивувати педагогічний колектив до змін та інновацій?
- Які стратегії допоможуть подолати опір змінам і ефективно управляти конфліктами?
У центрі уваги лекції професора кафедри педагогіки, адміністрування і спеціальної освіти ННІМП ДЗВО УМО, кандидата педагогічних наук, професора Тетяни Анатоліївни МАХИНІ на тему: «ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ ПІДТРИМКИ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ ЗДОБУВАЧІВ В УМОВАХ МАГІСТРАТУРИ» постали ключові питання:
- Використання штучного інтелекту для формування індивідуальної освітньої траєкторії та автоматизації рутинних завдань
- Потенціалу масових відкритих онлайн-курсів як інструменту безперервного професійного розвитку та перманентного підвищення рівня цифрової компетентності
- Інтеграції сучасних цифрових інструментів в освітній процес магістратури.
Сучасна освіта виходить за межі аудиторій, і ми раді ділитися знаннями з небайдужими до освіти!
Дякуємо всім, хто долучився!!!
Особлива подяка кафедрі менеджменту та економіки факультету соціально-гуманітарних наук і соціальних технологій Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди на чолі із кандидатом педагогічних наук, доцентом Гречаник Оленою Євгенівною та гаранту освітньої програми «Управління навчальним закладом», кандидату педагогічних наук, доценту Хлєбніковій Таліні Миколаївни за можливість обговорення актуальних викликів освітнього менеджменту та обміну досвідом між учасниками.