ФЕДОРЕЦЬ ВАСИЛЬ МИКОЛАЙОВИЧ
ORCID iD https://orcid.org/0000-0001-9936-3458
Профіль вченого у Google Scholar
https://scholar.google.com/citations?user=sfjR5w0AAAAJ&hl=ukДодаткові відомості
Освіта вища: медична, управлінська, педагогічна, психологічна, екологічна, філософськаДосвід роботи
26 років – науково-педагогічний стаж, включаючи 3-и роки наукового стажу (навчання в докторантурі в Інституті вищої освіти НАПН України), загальний трудовий стаж 37 років
Тема кандидатської дисертації: «Вікові та експериментально-нейроморфологічні дослідження субпіального нервово-клітинного шару спинного мозку людини та деяких ссавців», 2002 р. (спеціальність 14.03.09 – гістологія, цитологія, ембріологія.)
Громадська активність
Журнал категорії «В» – «Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти». Серія «Педагогіка. Психологія»» – член редакційної колегії
https://journals.academ.vinnica.ua/index.php/ped-psyh/editorialІ. Публікації в виданнях які входять до науково метричної бази Scopus та Web of Science
1. Fedorets, Vasyl M.; Yevtuch, Mykola B.; Klochko, Oksana, V; Kravets, Nina P.; Grynyov, Roman S. Development of the health-preserving competence of a physical education teacher based on the knowledge about influenza and bronchitis prevention Published: 2021 in Second International Conferenceon History, Theoryand Methodology of Learning(ICHTML 2021) 12 - 14 May, 2021 / Kryvyi Rih, Ukraine(SHS Web of Conferences. SHS WebConf.), 104 (2021) 02008.
DOI: 10.1051/SHSCONF/202110402006.
https://doi.org/10.1051/shsconf/202110402006.
https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2021/15/shsconf_ichtml2021_02006/shsconf_ichtml2021_02006.html
Індексована у наукометричній базі Web of Science2. Klochko О., Fedorets V., Uchitel A., Hnatyuk V. Methodological aspects of using augmented reality for improvement of the health preserving competence of a Physical Education teacher / Oksana V. Klochko, Vasyl M. Fedorets, Aleksandr D. Uchitel, Vitaliy V. Hnatyuk // Proceedings of the 3rd International Workshop on Augmented Reality in Education, KryvyiRih, Ukraine, May 13, 2020. Vol-2731: 108-128. urn:nbn:de:0074-2731-0,
http://ceur-ws.org/Vol-2731/ ,
http://ceur-ws.org/Vol-2731/paper05.pdf, Індексована у наукометричній базі Sсopus.
(індексовано також в Web of Science, подвійна індексація)3. Mykola B. Yevtuch, Vasyl M. Fedorets, Oksana V. Klochko, Mariya P. Shyshkina, Alla V. Dobryden Development of the health-preserving competence of a physical education teacher on the basis of N. Bernstein's theory of movements construction using virtual reality technologies / Mykola B. Yevtuch, Vasyl M. Fedorets, Oksana V. Klochko, Mariya P. Shyshkina, Alla V. Dobryden// Proceedings of the 4th International Workshopon Augmented Reality in Education (AREdu 2021)KryvyiRih, Ukraine, May 11, 2021. Vol-2898: 1233-1248, p. 294-314.
urn:nbn:de:0074-2898-4,http://ceur-ws.org/Vol-2898/,
http://ceur-ws.org/Vol-2732/20201233.pdf,
file:///C:/Users/Home/Downloads/paper16%20(5).pdf; Індексована у наукометричній базі Sсopus.4. Yevtuch M., Fedorets V., Klochko O., Branitska T., Kozeruk Yu. Actualization of metacognitive abilities and archetypal measurement of consciousness in the contex to fimprovingt he health-preserving competence of physical education teacher. Journal of Physical Educationand Sport ® (JPES),Vol 21 (Suppl. issue 5), Art 410 pp 3084–3093, Oct 2021.
DOI:10.7752/jpes.2021.s5410. https://efsupit.ro/images/ stories/octombrie2021/ Art%20410.pdf. Індексована у наукометричній базі Sсopus, квартель ІІ (1,8 д.а)
file:///G:/%D0%90%20%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%81/%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%82/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F/Art%20410.pdf5. Yevtuch M., Fedorets V., Klochko O., Sizova V., PalamarchukYu. Improving the health-preserving competence of physical education teacher susing pancreatitis prevention knowledge. Journal of Physical Education and Sport® (JPES),Vol 21 (Suppl. issue 5), Art 390 pp 2934–2949, Oct 2021.
DOI:10.7752/jpes.2021.s5390. https://efsupit.ro/images/ stories/octombrie2021/Art%20390.pdf. Індексована у наукометричній базі Sсopus, квартель ІІ (1,8 д.а)6. Mykola B. Yevtuch, Vasyl M. Fedorets, OksanaV. Klochko, Nina P. Kravets and Tetiana R. Branitska. Ecological and axiological reflection of the concept of sustainable developmentas a basis for the health-preserving competence of a physical educationteacher. Published: May 2021 in Second International Conferenceon History, Theory and Methodology of Learning. DOI: 10.1051/SHSCONF/202110402008. (ICHTML 2021) 12 - 14 May, 2021 / KryvyiRih, Ukraine (SHS WebConf.), 104 (2021) 02008. DOI:
https://doi.org/10.1051/shsconf/202110402008. https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2021/15/shsconf_ichtml2021_02008/shsconf_ichtml2021_02008.html; Індексована у наукометричній базі Sсopus.7. Klochko О. V., V. M. Fedorets An empirical comparison of machine learning clustering methods in the study of Internet addiction among students majoring in Computer Sciences / O. V. Klochko, V. M. Fedorets // Proceedings of the 2nd Student Workshop on Computer Science & Software Engineering (CS&SE@SW 2019) KryvyiRih, Ukraine, November 29, 2019, CEUR Workshop Proceedings, Vol-2546, 2019. – Р. 58–75. urn:nbn:de:0074-2546-4. EID: 2-s2.0-85079573893. URL:
http://ceur-ws.org/Vol-2546/paper03.pdf.
https://lib.iitta.gov.ua/719424/, https://lib.iitta.gov.ua/719424/1/Vol-2546.pdf, (0,79 д.а); Індексована у наукометричній базі Sсopus.8. Klochko O., Fedorets V., Maliar O., Hnatuyk V. The use of digital models of hemodynamics for the development of the 21st century skills as a components of healthcare competence of the physical education teacher / Oksana Klochko, Vasyl Fedorets, Olena Maliar and Vitaliy Hnatuyk // E3S Web Conf., Vol-166 (2020) 10033. DOI: https://doi.org/10.1051/e3sconf/202016610033.https://lib.iitta.gov.ua/720193/, https://lib.iitta.gov.ua/720193/1/E3S_Web_Conf_166.pdf, Sсopus https://www.e3s-conferences.org/articles/e3sconf/abs/2020/26/e3sconf_icsf2020_10033/e3sconf_icsf2020_10033.html ; Індексована у наукометричній базі Sсopus.
9. Klochko О., Fedorets V, Tkachenko S., Maliar O. The Use of Digital Technologies for Flipped Learning Implementation / Oksana Klochko, Vasyl Fedorets, Svitlana Tkachenko, Olena Maliar // Proceedings of the 16th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer. Volume II: Workshops, Kharkiv, Ukraine, October 06-10, 2020. Vol-2732: 1233-1248.urn:nbn:de:0074-2732-3 ,
http://ceur-ws.org/Vol-2732/,http://ceur-ws.org/Vol-2732/20201233.pdf, Індексована у наукометричній базі Sсopus.10. Fedorets, V.M., Klochko, O.V. Technologization of sudden cardiac death prevention based on the disciplinary-methodological matrix of health-preserving competence. Journal of Physics: Conference Series, 2023, 2611(1), 012023. DOI: 10.1088/1742-6596/2611/1/012023. (2,1 д.а.) Індексована у наукометричній базі Scopus
11. Oksana V. Klochko, Vasyl M. Fedorets, Maksym V. Mazur and Yurii P. Liulko. An IoT system based on open APIs and geolocation for human health data analysis. CEUR Workshop Proceedings. Vol-3358. urn:nbn:de:0074-3358-1. 2023. p. 87-101. https://ceur-ws.org/Vol-3358/. (0,8 д.а.) Індексована у наукометричній базі Scopus
12. Klochko, O.V., Fedorets, V.M., Klochko, V.I., Klochko, K.A. Anthropologically oriented strategies of interaction in the Human-Computer system. Journal of Physics: Conference Series, 2023, 2611(1), 012018. DOI: 10.1088/1742-6596/2611/1/012018 (1,7 д.а.), Індексована у наукометричній базі Scopus
13. Oksana V. Klochko, Svitlana V. Tkachenko, Iryna M. Babiichuk, Vasyl M. Fedorets, Tetiana V. Galych. Using Virtual Reality Technologies for Teaching Computer Scienceat Secondary School. Proceedings of the 17th International Conferenceon ICT inEducation, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer. Volume II: WorkshopsKherson, Ukraine, September 28 - October 2, 2021. CEUR WorkshopProceedings. Vol. 2, 2021. Р. 467-479. http://icteri.org/icteri-2021/proceedings/volume-2/. http://icteri.org/icteri-2021/proceedings/volume-2/202110467.pdf, Індексована у наукометричній базі Scopus
14. Yevtuch, M., Fedorets, V and Klochko, О., Methodological reflection on the heterochronia in the context of development of a health preserving competence of a physical education teacher. Yevtuch, M; Fedorets, V and Klochko, O. International Scientific Conference on Society, Integration, Education. 2020. SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION, VOL. II , pp.467-483. SabiedribaIntegracijaIzglitiba-Society Integration Education. HIGHER EDUCATION. 467-483. DOI 10.17770/sie2020vol2.4923. 2020. 2020-01-01. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000835603500040
Індексована у наукометричній базі Web of Science15. Klochko, O; Nagayev, V; Kovalenko, O; Fedorets, V Forming of Professionally Creative Competence of Prospective Agrarian Managers by Facilities of Digital Technologies. Klochko, O (Klochko, Oksana); Nagayev, V ; Kovalenko, O ; Fedorets, V . SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION, VOL IV. Sabiedriba Integracija Izglitiba-Society Integration Education. SPECIAL PEDAGOGY, SOCIAL PEDAGOGY, INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION. 460-474 рр. DOI 10.17770/sie2020vol4.4847. 2020. 2020-01-01.
https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000835666300040
Індексована у наукометричній базі Web of ScienceІІ. Статті в колективних монографіях (в Польші)
1. Klochko Oksana V., Fedorets Vasyl М., ObukhIryna S. 1.11. Innovative aspects of using digital technologies for the modelling activities of the university (Інноваційні аспекти використання цифрових технологій для моделювання діяльності університетів) / Oksana Klochko, Vasyl Fedorets, Iryna Obukh // Contemporary technologies in the education alprocess: Series of monographs Faculty of Architecture, Civil Engineering and Applied Arts Katowice School of Technology, Monograph 40 (Part 1. Information and innovative technologies in education) / Editedby Magdalena Wierzbik-Strońska, Galyna Buchkivska. Katowice, Poland : Publishing House of Katowice School of Technology, 2020. − C. 80-90. ISBN 978-83-957298-7-4. http://www.wydawnictwo.wst.pl/uploads/files/83e9d88fa92c2215d9d7a9e1c031c547.pdf; http://www.wydawnictwo.wst.pl/oferta_wydawnicza_oraz_zakup_publikacji/wydawnictwa/. (Колективна монографія видана за кордоном)ІІІ. Статті в фахових виданнях України за спеціальністю «Педагогіка».
1. Федорець В. М., Розвиток здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури на основі використання методологічного концепту «Терапія здоров’я» // Вісник післядипломної освіти. Випуск 7 (36), «Серія «Педагогічні науки», Київ. 2019. С. 114-173;
2. Федорець В. М., Конвергентна концепція компетентності як шлях розкриття феноменології буття в здоров’язбережувальній діяльності вчителя фізичної культури // Вісник післядипломної освіти. Випуск 9 (38), «Серія «Педагогічні науки», Київ. 2019. С. 154-206;
3. Федорець В. М., Удосконалення здоров’язбережувальної компетнтності вчителя фізичної культури на основі антропологічно-ціннісного осмислення образу людини та елліністичної традиції софрасіне // Нова педагогічна думка (науково-педагогічний журнал). № 2 (98), Рівне, 2019 С. 175-191
4. Федорець В. М., Антропологічно‐ціннісна рефлексія пайдеї як культурно співвідносний шлях удосконалення здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури // Вісник післядипломної освіти. Випуск 8 (37), «Серія «Педагогічні науки», Київ. 2019. С. 153-210;
5. Федорець В. М., Співвідносний розвиток здоров'язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури та здорового способу життя у дзеркалі елліністичної традиції пайдеї// Вісник післядипломної освіти. Випуск 10 (39), «Серія «Педагогічні науки», Київ. 2019. С. 121-178;
6. Федорець В. М., Клочко О. В. Антропологічний вимір удосконалення здоров’язбережувальної компететності соціального працівника в умовах післядипломної освіти // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова Серія 5. (70) Педагогічні науки: реалії та перспективи Київ 2019 С. 247-254
7. Федорець В. М. Концептуалізація інтелектуально-ціннісного компонента здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури // // Нова педагогічна думка (науково-педагогічний журнал). 2019. № 4 (100) С. 195-199
8. Федорець В. М., Клочко О. В. Розвиток здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури на основі розкриття феномену здоров'я репрезентованого як екзистенція та онтологія, Вип. 3 (159). // Вісник Чернігівського національного університету імені Т. Г. Шевченка ; гол. ред. Носко М. О. – Чернігів: ЧНПУ, 2019. – С. 223-235 ile:///C:/Users/Home/Downloads/vnuchkpn_2019_3_38.pdf
9. Федорець В. М. Інтелектуально‐ціннісний компонент здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури в дзеркалі європейських ідей розуму // Вісник післядипломної освіти. Випуск 10 (39), «Серія «Педагогічні науки», Київ. 2019. С. 199-225 (Категорія «Б»)
10. Федорець В. М. Інтелектуально‐ціннісний компонент здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури в дзеркалі європейських ідей розуму // Вісник післядипломної освіти. Випуск 11(40) Серія «Педагогічні науки», Київ. 2020. С. 199-225 (Категорія «Б») Bulletin of Postgraduate education. Issue 11(40) (Educational Sciences Series) (Category «B») DOI https://doi.org/10.32405/2218‐7650‐2020‐11(40)‐199‐225http://umo.edu.ua/images/content/nashi_vydanya/visnyk_PO/11_40_2020/pedagog/Bulletin_11_40_Pedagogika_Fedorets.pdf
11. Федорець В. М., Клочко О. В. Розкриття ціннісно-смислової феноменології здоров’я як людиномірний шлях удосконалення здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури / В. М. Федорець, О. В. Клочко // Витоки педагогічної майстерності: наук. журн. / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Полтава, 2019. - Вип. 24. – С. 205-214. http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/14273/1/FEDORETS.pdf
12. Клочко О. В., Федорець В. М., Клочко В. І. Цифрове імітаційне моделювання екологічної свідомості студентів на основі аналізу ризиків прояву екофобних тенденцій. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. Вінниця : ТОВ «Друк плюс», 2021. Вип. 60. С. 232-347. DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2021-60-1-465. Фаховий, Category «B», Index Copernicus, Google Scholar, National Library Vernadsky, Academic Resource Index, Scientific Social Communityhttp://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/24127/1/Horbatiuk_%20Kucher_%20Student_Centric.pdf
13. Федорець В. М., Шаригін О. А., Клочко О. В. Розробка педагогічних стратегій використання reverse engineering у процесі навчання майбутніх фахівців галузі інформаційних технологій. Вісник післядипломної освіти, Серія «Педагогічні науки», Випуск 24(53), 2023. С. 181-207. DOI: https://doi.org/10.58442/2218-7650-2023-24(53)-181-207. (1,43)
14. О. Клочко, В. Федорець, Концептуалізація культурно-мистецької моделі екологічної компетентності вчителя математики, Освітологічний дискурс, вип. 2(41), Чер 2023. https://doi.org/10.28925/2312-5829.2023.212. (1,5 д.а)
15. R. Gurevych, O. Klochko, V. Fedorets, O. Sharyhin, M. Drachuk. Evaluation of computer science students' work on it projects based on quantization of professional activity. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training: Methodology, Theory, Experience, Problems : Collection of Scientific Papers. Vinnytsia: TOV «Druk+», 2023. Is. 68. P. 5-18. DOI: 10.31652/2412-1142-2023-68-5-18. (1,2 д.а)
16. Федорець Василь Миколайович, Сіданіч Ірина Леонідівна, Клочко Оксана Віталіївна. Феноменологія архетипу господаря в українській культурі в контексті застосування компетентнісної парадигми в освіті: етнопедагогічний аспект. Вісник післядипломної освіти, Серія «Педагогічні науки», Випуск 25(54), 2023. С. 317-338. DOI: https://doi.org/10.58442/2218-7650-2023-25(54)-317-338. (1,43 д.а.)
17. В. Федорець, О. Клочко. Концептуалізація інтегративних розвивально-здоров’язбережувальних стратегій на основі методологічно-ціннісної рефлексії проблеми взаємодії у системі anima/somа. Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія», Вип. 3, 2023. С. 92-104. DOI https://doi.org/10.32782/academ-ped.psyh-2023-3.14. (1,3)